Новий Колегіум

Статті

• МІСЦЕ ФІЛОСОФІЇ В УНІВЕРСИТЕТСЬКІЙ СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ

  Карина Іванова, Яна Балабай, Оксана Кулакова

  3-7

  • PDF

• РОЗВИТОК Е-ІНФРАСТРУКТУРИ В СИСТЕМІ ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

  Станіслав Зуб, Андрій Прокопенко, Ірина Яловега

  8-14

  • PDF

• НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ У НАУКОВО-МЕТОДИЧНОМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ

  Андрій Селецький

  15-21

  • PDF

• ЧІКАҐСЬКА ШКОЛА ДЖОНА ДЬЮЇ

  Станіслав Пазиніч, Олександр Пономарьов, Максим Черемський

  22-31

  • PDF

• НАУКОВЕЦЬ, ПЕДАГОГ, КЕРІВНИК

  Юрій Таймасов, Олена Зуб

  32-35

  • PDF

• ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ ФАХІВЦІВ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ

  Сергій Панченко, Сергій Приходько, Олександр Каменєв, Антон Лапко, Людмила Василега, Юрій Терещенко

  36-47

  • PDF

• ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З УРАХУВАННЯМ НОВІТНІХ ТЕНДЕНЦІЙ

  Світлана Нешко, Леся Близнюк

  48-50

  • PDF

• ДЕЯКІ АСПЕКТИ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ТА РЕКРЕАЦІЙНО-ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

  Андрій Маракушин, Оксана Мкртічян

  51-53

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ СПРЯМУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ КАФЕДРИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА ІНЖЕНЕРНОЇ ЕКОЛОГІЇ ХНУБА

  Валентина Юрченко, Світлана Даньшева, Віктор Шилін

  54-59

  • PDF

• ПРИЙОМИ З АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ГРУПОВІЙ РОБОТІ

  Ірина Дорожко, Олена Малихіна, Людмила Туріщева

  60-64

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН ІНОЗЕМНИМ СТУДЕНТАМ

  Наталія Косенко, Юлія Левашова, Аліна Коваленко, Олена Лебедєва

  65-68

  • PDF

• МЕТОДИ ПОДОЛАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ТРУДНОЩІВ

  Tatiana Laguta, Olga Verzhanskaya

  69-72

  • PDF (English)

• ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ В УКРАЇНІ В АСПЕКТНО-ІСТОРИЧНІЙ РЕТРОСПЕКТИВІ

  Наталія Пономарьова

  73-85

  • PDF

• НАУКОВІ ШКОЛИ КАФЕДРИ ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИ І ПОРІВНЯЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ

  Людмила Штефан

  86-90

  • PDF

• ФАКТОРИ СТАНОВЛЕННЯ ЕЛЕМЕНТАРНОЇ ОСВІТИ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ ХІХ СТ.

  Олена Мокроменко

  91-95

  • PDF